청소년도 인간으로서 행복한 삶을 누리고 싶어 한다. 그러나 우리나라의 청소년들은 사회로부터 많은 과업을 요구받고 있다. 기본적인 발달과업 외에도 좁은 취업의 기회를 통과해야 하는 시기이기 때문이다. 특히 대부분의 청소년이 학생임을 감안할 때 학업과 입시는 청소년들에게 매우 중요할 뿐만
기관의 비전, 미션, 목적 등 3) 기관에서 운영 중인 주요 프로그램 4) 기관의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등) Ⅱ. 기관 평가 및 방문 소감(A4 2페이지 내외) 1) 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능 2) 기관 조직과 운영 상 특징과 한계 3) 방문 소감 및 총평 [2017년 방송대 청소년육성제도론
청소년시설 방문보고서
Ⅰ. 서론
청소년육성제도론: 청소년시설 방문보고서] ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년시설을 본인 주변에서 탐색해 보고, 그 중 한 시설을 선정하여 1) 시설을 직접 방문하거나, 2) 시설의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년시설 방
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책의 개념
1) 정의
청소년은 우리나라의 경우 청소년기본법에서는 9세에서 24세까지를 청소년보호법에서는 19세미만으로 규정하고 있다. 이러한 청소년을 대상으로 시행하는 정책이 청소년육성정책으로서 이 청소년육성정책이란 “청소년에 관한 정책” 또는 “청소년을
청소년기관방문보고서 작성] 청소년기관방문보고서 - 청소년육성제도론
Ⅰ. 서론
청소년육성제도론 - 청소년기관방문보고서: 청소년은 앞으로 우리사회를 이끌어 갈 주역들이다. 청소년들이 건전한 가치관을 정립하고 균형 있는 성장을 할 수 있도록 보호하고 지원하는 것은 우리사회의 책