제4장 헌법과 청소년육성 관련 법체계
1. 법의 개념 및 특성
1) 법의 개념과 목적
① 법
- 인간 상호 간의 생활 관계를 규율하는 규범
- 국가와 사회 질서를 유지하고 평화를 도모하기 위하여 모든 사람이 지키고 따라야 할 규범
② 범의 어원적 의미
- 서양의 법은 옳은 것, 정의를 지향하는 규범으
제2부 청소년육성 관련 법률
제4장 헌법과 청소년육성 관련 법체계
1. 법의 개념 및 특성
1) 법의 개념과 목적
① 법
- 인간 상호간의 생활 관계를 규율하는 규범
- 국가와 사회 질서를 유지하고 평화를 도모하기 위하여 모든 사람이 지키고 따라야 할 규범
② 범의 어원적 의미
- 서양의 법은 옳
제2부 청소년육성 관련 법률
제4장 헌법과 청소년육성 관련 법체계
1. 법의 개념 및 특성
1) 법의 개념과 목적
① 법
- 인간 상호간의 생활 관계를 규율하는 규범
- 국가와 사회 질서를 유지하고 평화를 도모하기 위하여 모든 사람이 지키고 따라야 할 규범
② 범의 어원적 의미
- 서양의 법은 옳
제1장 청소년기 발달특성과 청소년육성의 의미
1. 청소년육성제도의 필요성과 의의
(1) 청소년기의 개인적. 국가적 의미
① 개인적 차원: 무한한 잠재력과 가능성을 지닌 인간발달시기
② 국가적 차원: 국가 발전과 유지의 원동력
→ 새로운 차원의 청소년육성제도의 필요성 대두
(2) 우리 청소
제1장 청소년기 발달특성과 청소년육성의 의미
1. 청소년육성제도의 필요성과 의의
(1) 청소년기의 개인적. 국가적 의미
① 개인적 차원: 무한한 잠재력과 가능성을 지닌 인간발달시기
② 국가적 차원: 국가 발전과 유지의 원동력
→ 새로운 차원의 청소년육성제도의 필요성 대두
(2) 우리 청소