1. 사회학에서 정의하는 사회의 개념
사회의 사전적 정의에 따르면 사회란 “일정한 경계가 설정된 영토에서 종교 ·가치관 ·규범 ·언어 ·문화 등을 상호 공유하고 특정한 제도와 조직을 형성하여 질서를 유지하고 성적 관계를 통하여 성원을 재생산하면서 존속하는 인간집단”을 뜻한다.
228;걸상, 칠판, 교구 및 각종 실습대를 지칭하는 것으로 유치원 교육활동을 간접적으로 도와주는 것들이라고 할 수 있다. 넓은 의미에서 시설은 물적 요소뿐만 아니라 인적 요소까지를 포함한다고 볼 수 있으며, 좁은 의미에서는 일체의 물리적 조건인 건물, 야외 놀이터, 정원, 담장, 사육장, 교문 등을
228;걸상, 칠판, 교구 및 각종 실습대를 지칭하는 것으로 유치원 교육활동을 간접적으로 도와주는 것들이라고 할 수 있다. 넓은 의미에서 시설은 물적 요소뿐만 아니라 인적 요소까지를 포함한다고 볼 수 있으며, 좁은 의미에서는 일체의 물리적 조건인 건물, 야외 놀이터, 정원, 담장, 사육장, 교문 등을
Ⅰ. 서론
“인간발달은 생물학적 과정에 의한 성장 및 성숙과 관련되어 있으며, 환경적 영향에 의한 학습 및 사회화와 관련되어 있다.” 유성이(2017). 인간행동과 사회환경. 동문사. 13~14쪽
인간발달 및 인간행동과 관련된 주요 이론으로는 정신역동 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 인본주의 이