한 부담을 덜어 주는 효과가 있다.
※ 다음 본문을 잘 듣고 질문에 답하세요.
① 본문의 내용에 맞으면 O, 틀리면 ×표 하세요.
▶리디아는 원피스를 사러 갔다. ( )
▶가게에는 하늘색 원피스만 있다. ( )
▶하늘색 원피스는 60,000원이다. ( )
② 리디아가 원피스를 샀을지, 안 샀을지 이유와
이해할 수 있으며 자기 생각을 ‘쓰기’로 표현할 수 있다고 해도, 정작 한국어로 의사소통이 되지 않는다면 한국어를 사용하면서 많은 제약이 잇따를 것이다. 필자는 앞서 말한 의사소통의 중요성을 생각하며 세종한국어3에 있는 한단원을 선택하여 듣고말하기 활동을 재구성해보고 듣기 전 활동과
이해하는 데 도움을 얻을 수 있다. 그리고 업무구조와 환경에 대해 알 필요가 있다. 실제로 우리나라에서 그 일을 하기 위해 어떤 형태로 업무가 분담되고 있는지, 업무상 애로사항은 없는지를 확인해야 한다.
다음으로 수입을 체크해야 하는데, 특히 여기서 중요한 것은 초봉뿐만 아나리 3~4년 뒤의
한국어교육과정”이라는 용어가 존재하고 있는가? 외국어교육과정에 대해서는 교육부 교육 과정에 명시되어 있다. 즉 영어, 독일어, 프랑스어, 스페인어, 중국어, 일본어, 러시아어, 그리고 아랍어까지 교육 성격과 목표 및 내용과 교수학습 방법 그리고 평가 분야까지 잘 정립되어 있다. 물론교육과
중요성은 빼놓을 수 없는 답변이다. 의사소통을 잘 하기 위해서는 자신의 발화를 정확하게 청자에게 전달하여야 한다. 여기에서 제일 중요한 것은 발화자의 ‘발음’이라고 생각한다. 아무리 발화자가 문법과 어휘를 많이 알고 폭넓은 지식을 보유하고 있더라도 자신의 의사를 청자에게 전달해서 이해