I. 로스쿨 도입의 배경과 필요성
1. 사회변화에 따른 법조인 역할의 변화, 기존 제도의 한계
「법학전문대학원의 설치‧운영에 관한 법률」에 따르면, 사법개혁 및 법학교육개혁의 일환으로, “국민의 다양한 기대와 요청에 부응하는 양질의 법률서비스를 제공하기 위하여 풍부한 교양, 인간 및 사
패러다임이 요청되고 있다. 이러한 현상을 바탕으로 섬세함과 치밀함, 융통성을 상대적으로 많이 보유한 여성들에게 더욱 긍정적인 영향을 끼질 것이다. 그럼으로 앞으로 사회 각 분야에서 여성인력의 참여가 더욱 늘어날 전망이며 이러한 추세는 저성장 시대의 여성 인력 활용의 중요성을 생각할 때
법조 문화 전반에 패러다임의 전환을 시도하고 있다. 그리고 이러한 제도의 도입과 더불어 사회적으로 로스쿨의 총 정원에 대한 논쟁이 학계 및 시민단체와 법조계 특히 변호사 간에 뜨겁게 진행되고 있다. 이러한 뜨거운 사회적 이슈와 법조문화를 기저부터 변화시킬 로스쿨과 이 중 가장 핵심적인 이
변화와 더불어 개인의 노동능력을 향상시키는 방안이 간구되어야 한다. 직업재활은 이러한 이유로 필요한 것이다. 하지만 아쉽게도 장애인의 직업재활 및 고용은 현실적인 법 ․ 제도에 있어서 한계에 부딪히고 있으며 정부의 실질적 정책 부재와 사업주의 의식부족, 사회 전반적인 의식부족 둥의
법조인으로서 갖추어야 할 전문 기술을 강조하는 것은 세계적인 추세이다. 국제 경쟁력이 있는 법조인을 양성하기 위해서는 미국 영국 등 세계 법무서비스시장을 석권하고 있는 국가의 법조인 양성제도의 장점을 적극적으로 수용할 필요가 있다.
환경의 변화는 변호사와 의뢰인 사이의 전통적인 인간