비만율은 남녀 모두 5%정도였으나 초등학교 이후 비만율이 급격하게 증가한 것을 볼 수 있다.
따라서 소아비만이 중요한 문제로 대두되면서 이와 동시에 초등학교 비만예방교육의 필요성이 강조 되고 있다. 소아비만이 현재사회 문제 중의 하나로 부각되고 있는 이유는 비만아동의 평균30%가 성인비
아동비만이 좀처럼 줄지 않는 것일까요?
그 이유는 이러한 정책과 프로그램이 행사성으로 그친다거나 한시적으로만 프로그램이 운영되기 때문입니다. 따라서 사업경험이 효과적으로 축적되지 못하고 불필요한 반복교육을 하는 비효율적인 순환이 이루어집니다. 뿐만 아니라 비만관련 업무가 매우
비만, 편식) 해소를 위한 식생활 관리법
식사계획법
모유수유 촉진 교육
(2) 보충식품 공급
일상식에서 부족하기 쉬운 영양소를 보충하는데 도움을 주기 위해 보충식품 공급
(3) 정기적 영양평가
- 지속적 영양관리 유도
유아 어린이 영양교육(87%의 보건소에서 시행 중)
- 아동비만예방 및
Ⅰ. 아동기 비만
1. 아동기 비만의 정의 및 관련개념
(1)아동기 비만의 정의
비만이란 우리 몸에서 체지방이 비정상적으로 증가한 것으로, 서구에서는 체질량지수(Body Mass Index, BMI)가 30kg/㎡이상을 비만으로, 25~30kg/㎡을 과체중으로 정의하고 있지만, 세계보건기구(WHO)는 우리나라를 비롯한 아시아에서
아동비만의 수가 급격히 늘어감에 따라 더 이상 어린이의 비만은 서양의 문제로만 국한시켜 생각할수 없다.
따라서 우리는 그 심각성을 파악하고 아동비만의 여러 가지 비만 측정방법을 통해 아동비만을 낳는 근본적인 다양한 원인들을 조사할 것이다. 또 이에 따른 문제점과 치료 방법 그리고 예방