보조성의원리에 입각한 조정 기능, 인적·물적 자원을 동원하는 자원동원의 기능, 정부와 국제사회 그리고 우리나라 전국 차원에서의 카톨릭 사회복지를 대표하는 대표성의 기능 등을 수행하고 있다.
교구 사회복지국(회)은 군종교구를 제외한 14개 교구에 해당 교구의 사회복지사업 수행을 위해 사회
Ⅰ. 글쓰기교육원리(교수학습원리)
1. 구성 행위 강조의 원리
교육학 일반이나 국어 교육에서 구성주의를 강조하고 있다. 쓰기 교육 분야에서는 꽤 오래 전부터 구성주의 측면을 강조해 왔다. 1970년대 이후에 인지심리학의 발달과 더불어 쓰기를 구성주의적 관점에서 이해하는 사람들이 많아지면서 이
I. 평생교육방법의 개념
모든 교육활동은 어떠한 교육방법을 선택하여 어떻게 교육활동을 전개해 나가느냐에 따라 교육의 성패가 좌우된다. 특히 다양성 ․ 민주성 ․ 자율성 ․ 융통성 ․ 기회 균등을 교육이념으로 하는 평생교육은 그 방법에 있어서도 다양하게 전개되고, 최대한의 융
성의 이해가 체계화되어야 한다. 다른 나라, 다른 민족의 삶과 역사도 그 나라 그 민족들의 고귀한 역사임을 존중하는 태도를 가지고 그 가치를 바르게 인식하는 가운데 우리 것의 세계적 위치를 가늠할 수 있고, 역사성을 참되게 인식할 수 있다.
2. 자율적 탐구의 지도원리
교사는 학습의 보조자로서