제 1장 서 론
청소년기는 현대 문명사회가 만들어 낸 사회적, 심리적, 문화적 집단이다. 이 시기는 대략 사춘기가 시작되는 12세로부터 성인의 역할과 의무를 담당하고 그 권리를 행사하기 시작하는 20세 전후까지의 연령을 가리킨다. 그러나 이것은 상대적인 것으로서 농경사회와 같은 전근대적 사
부모와의 문제, 그리고 친구와의 문제 등에 대하여 개별적, 구체적으로 질문하도록 한다.
2. 행동 평정척도
문제 행동 정도를 수량화하여, 정상 집단의 규준과 비교하여 그 일탈 정도를 판단하는데 도움이 된다.
· 장점 : 부모, 교사 등 아동을 잘 아는 사람들이 평가함으로 비교적 수월하게 다양한
사회능력척도와 문제행동증후군척도로 구성되어 있다. 사회능력척도는 친구나 또래와 어올리는 정도, 부모와의 관계 등의 사회성을 평가하는 사회성척도와 교과목 수행정도, 학업수행상의 문제 여부 등을 평가하는 학업수행척도 등의 2개 척도 그리고 총사회능력 점수 등 모두 3개로 이루어져 있다.
특징에 대해서는 가정의 분위기, 부모와 자녀의 관계. 양육유형. 훈육방식, 부모의 감독, 부모의 일탈성향 등과 청소년비행과의 관계에 대하여 살펴보고자 한다. 끝으로 그 자체가 비행이며 동시에 또 다른 비행의 원인으로 작용할 수 있는 가출이 청소년비행에 어떤 영향을 미치는가를 조사하였다.
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2. 업무내용
(1) 기관의 서비스 내용
- 개별상담
아동?청소년 문제, 부부문제, 가족문제
- 집단상담
대상관계 부모교육(ORPE)
가족, 인간관계 개선을 위한 집단상담
- 전문가 양성 프로그램
대상관계 이론 및 상담실제
대상관계 가족상담사