민주적 부모교육이론(드라이커스)
I. 이론적 배경
드라이커스(Durikers)는 애들러의 개인심리학 이론을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적인 양육원칙을 소개하려고 노력하였다. 과거 서구의 자녀양육방법은 빅토리아시대의 유럽으로부터 영향을 받았기 때문에 권위적이며 엄격한 경향이
배경과 발전
애착이론은 동물행동학에서 출발하여, 인공지능․정보처리론, 발달심리, 정신분석이론 및 대상관계이론에 기반한 것이다. 애착이론의 창시자 존 보울비(John Bowbly, 1907~1990)는 영국의 정신분석연구소(후에 Tavistock Clinic)에서 멜라니클라인 밑에서 근무하던 정신분석학도였다.
※ 부모교육 이론
부모교육의 이론에는 많은 사회심리학적 이론이 기저를 이루고 있으며, 고대 부모교육은 부모가 되고 자녀양육은 인류의 시작과 함께 시작된 고유 기능이며, 현대의 부모교육은 최근에 과학적으로 구체화된 개념으로 1960년대 이후 근대 심리학의 발전에 기인한 다양한 이론이 부모
*부모교육 프로그램
1960년대 이후 다양한 내용과 형태의 부모교육 프로그램이 개발되어 활용되
고 있다. 부모교육 프로그램은 대체로 부모의 역할 및 자질 향상을 목적으로 하
거나, 부모의 교육적 기능 강화를 목적으로 한다. 현재 우리나라에서 활용되고
있는 부모교육 프로그램으로는 외국에
교육, 부모교육 등 보육 요구에 부응하는 프로그램을 제시하고 있다.
* 추구하는 인간상
건강한 사람
- 신체적으로 건강한 사람
- 정신적으로 건강한 사람
유능한 사람
- 기본적으로 능력과 자신감을 갖춘 사람
- 당면한 문제를 처리할 수 있는 잠재력을 가진 사람
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