형성 이론에서 두 가지 차원, 즉 위기(crisis)와 수행(commitment)을 중요한 구성요소로 보고, 이 두 차원의조합을 통해 자아정체감을 네 범주로 나누었다. 따라서 본론에서는 청소년 자아정체감의 네가지 범주를 설명하고 부모의 양육태도가 청소년의 자아정체감 형성에 미치는 영향을 기술해 보겠다.
Ⅰ. 개요
Symond(1949)는 부모양육태도를 수용 대 거부와 지배 대 복종의 차원으로 분류하였으며, Becker(1964)는 제한 대 허용, 감정개입 대 감정분리, 온정 대 적의로 분류하였다. 그리고 Baumrind(1964)는 권위주의형, 권학적 통제형, 허용형으로 분류하였으며, Roe와 Siegeman(1963)은 애정 대 거부, 방임 대 강요, 관
Ⅱ 본론
1. 바람직한 부모자녀의 관계를 유지하기 위한 다양한 방법
1) 애정지향적이고 수용적인 양육태도
애정지향적이고 수용적인 양육태도는 자녀의 도덕성발달에 긍정적인 영향을 미치고 지나치게 엄격하고 통제적인 양육태도는 부정적인 영향을 미친다. 아동은 부모에게서 사랑받고 신뢰
태도를 가리킨다. 다시 말하면 자존감은 한 개인이 스스로를 얼마나 가치있는 존재로 생각하고 있느냐 하는 사적인 판단이다.”라고 정의
(8) Elind 와 Weiner(1978)
자존감을 개인이 스스로에 대해 인정하는 가치이며 자신이 하는 일에 대해 성공을 기대하는 정도라고 함
대부분의 학자들의 자존감에
양육하는 것이 필수적이다. 특히 유아의 생애 초기 경험이 이후 발달 전반에 미치는 영향을 고려하면, 취학 전 유아기에 요구되는 발달과업은 매우 중요한 것이다. 따라서 부모는 영유기의 발달 특성을 충분히 인지하고 해당 특성에 기초하여 바람직한 부모역할을 모색할 필요가 있는 것이다.
가족은