치료 대상
장애진단 대상 및 소아정신병리 대상자가 놀이치료의 대상이 된다. 놀이치료의 주 대상연령은 2∼3세 부터 12세 경까지의 아동들이다.(요즈음 외국에서는 청소년 놀이치료와 노인 놀이치료도 발달되고 있다).
- 불안, 위축, 공격성, 등교거부, 도벽, 함묵증, 이혼 가족 등 정서적 문제를
거부 행동과 거의 관련이 없는 것일 수도 있다. 각 가족 성원들은 그 문제가 적절한지에 대해 동의해야 한다. 치료자는 해결할 수 없거나 오래된 문제나 지나치게 복잡한 문제는 피해야 한다. 문제를 선택한 후에 부모와 가족 성원은 문제를 정의하도록 한다. 시작할 때 정의에 있어서의 커다란 차이는
Ⅰ. 서론
등교거부는 청소년의 개인 내적 원인 뿐 아니라 교우, 가족, 학교 등 복잡 하고 다양한 원인에 의해 나타난다. 그리고 다른 학교 문제들에 비해 매우 복합적인 양상을 보인다. 아동기의 경우 대개 부모와의 분리불안이 원인이 되어 등교거부가 발생한다. 그러나 청소년기의 등교거부는 우울
증가하고 있기 때문에 폭력의 대처방안을 모색하는데 어려움을 주고 있다. 따라서 본론에서는 학교폭력의 피해자로 등교거부를 하는 중학생이 있는 가족의 특성과 이들이 직면하는 가족문제에 관해 제시하고 이 가족에게 적절하다고 생각되는 가족치료 모델과 모델을 선택한 이유를 기술해 보겠다.