사상으로서 모든 국가·사회활동의 지도적 지침이 되는 것이다.' 라고 정의하고 있다.
이에, 북한헌법 제 3조에는 북한정권이 '조선노동당의 주체사상을 자기활동의 지
도적 지침으로 삼는다'고 규정하고 있으며 노동당 규약 전문에는 '조선노동당은 오직 김일성의 주체사상·혁명사상에 의해 지도된
체계가 아니라 사회적인 특정한 기호 체계로서 그 자체 규칙의 제약을 받을 뿐만 아니라 사회, 문화적 제반 요인의 지배도 받는다. 때문에, 언어학을 연구함에 있어서는 고립적이고 정태적인 언어로서도 연구하여야 하지만 다른 한편으로는 언어사용에 작용하는 사회, 문화적인 현상으로도 언어를 연
북한사회를 보다 정확히 이해하기 위해서는 우선 이면적 특성을 가지는 북한 정보에 대한 재평가가 절실히 요구된다. 북한에 관한 정보를 보다 현실에 가깝게 재해석하기 위해서는 우선 북한 체제 전반에 대한 이해가 필요하며 이로부터 발생되는 사회 생리에 대한 감각이 요구된다. 북한에 관한 정
통일교육론 Keyword
1.북한 이해 방법론
①외재적 접근법 : 북한을 외부인의 시각 즉, 자유민주주의와 자본주의적 시각에서 북한 체제의 전반적 현상을 분석하려는 방법. 북한의 실상과 비정상적 행태를 알리는 관점. but 다음과 같은 문제가 있음.
A.북한사회의 현실을 왜곡.
B.반공 관점에서 북한 체제