Ⅰ. 북한교육의 이념 및 목표
교육은 사회체제를 유지하고 재생산하는 사회적 기능을 담당하고 있는 주요 수단 중 하나이다. 북한은 이런 교육의 중요성을 해방 이후 사회주의체제를 건설하는 과정에서부터 강조하여 교육제도의 수립을 추진해왔다. 그 결과 취학 전 교육, 11년제 의무교육제도, 무
1. 북한의 교육북한의 의무교육은 유치원 높은 반(만5세), 인민학교 4년, 고등중학교 6년이다. 즉, 탁아소 어린이반 부터 유치원준비반, 유치원 낮은 반은 의무교육 전이고 유치원 높은 반부터 11년간 의무교육이 이루어진다. 그리고 고등중학교를 졸업하면 시험을 통해 10%정도는 바로 대학으로
교육으로부터 제도이탈을 진행.
3) 1977년 이래로 주체 철학을 사회주의 교육학이라 부르며 그 원리를 교육에 적용해옴.
그러나 주체사상의 도입과 더불어 사회주의 교육의 보편성을 잃어버리기 시작하였다.
Ⅲ. 북한의 학제
(1) 학제의 기본 개요
-유치원 2년, 소학교 4년, 중학교 6년, 대학교 4년~6
Ⅰ 북한의 교육 체제
가. 교육제도1. 학 제 북한 정규교육의 기본학제는 4-6-4(6)제로써 인민학교 4년, 중학교 6년(중등 4년, 고등 2년), 대학 4∼6년, 연구원(준 박사·박사과정)으로 되어 있다. 또한 4-6-4제의 교육과정과는 달리 특수학교를 설치하고 예·체능분야의 특기자 교육과 출신성분에 의거한 특
북한통일이 속히 이루어지기를 기원하며 남과 북의 사회통합이라는 문제를 생각하게 된 것이다.
현제 여러 분야에서 사회통합을 이루고자 노력하고 있다. 그 중 대표적인적중의 하나가 교육을 통한 사회통합이다. 이글을 통하여 북한의 교육이념과 교육현실을 알아봄으로서 교육을 통한 남과 북