학문적 목적(Academic goals)
가. 기본기능 및 기초과정의 숙달
읽고, 쓰고 기본적인 수리를 다룬다. -읽기와 듣기를 통해 개념을 습득한다.
수학적 개념을 활용한다.
- 쓰기와 말하기를 통해 생각을 의사 소통한다. - 가용한 정보원을 활용하는 능력을 개발한다.
나. 지적 능력의 개발
문제해결 기
Ⅰ. 개요
컴퓨터 프로그래밍의 학습 과정은 문제상황 해결에 대해 도전적이고 역동적인 학습 환경을 제공함으로써 학생들의 능동적 사고력을 촉진시킨다. 따라서 컴퓨터 프로그래밍의 학습은 학습 방법의 여부에 따라 학생들의 문제 해결 능력을 발달시킬 수 있는 가능성을 가지고 있다. 특히, 로고
1) Bloom의 분류학적 접근
① 지적영역
<‘벌’을 주제로 지적영역에 대한 목표 세워보기>
곤충 가운데 벌을 찾아낸다(지식)
벌이 곤충에 속한다는 사실을 추론할 수 있다(이해력)
벌과 꽃을 관계 지을 수 있다(적용력)
벌과 꽃의 차이점을 찾아낸다(분석력)
벌을 주제로 한 글을 쓸 수 있다(종합력)
벌
평형수 관리협약
(BWM Convention 2004)
협약 원명 : International Convention for the Control and Management of Ship's Ballast Water and Sediments, 2004(선박의 평형수 및 침전물의 제어 및 관리에 관한 국제협약)
협약 채택 : 2004년 2월 13일
협약 발효 : 미발효(30개국 이상 비준하고 비준국의 세계선복량이 35% 이상일 때로부터 12개
[기록평가선별]
영국(TNA)의 평가제도
1. 머리말
힐러리 젠킨슨(Hilary Jenkinson)의 기록의 성격(불편부당성, 진본성, 자연성, 상호연관성, 유일성)에 대한 논의는 그의 평가선별 개념에도 영향을 미쳤다. 그는 문서(document)가 아카이브로 전환되는 주요 관건을 공식적 보존 내력으로 규정하면서, 아카이브를