언어는 세계 각국에서 여러 종류로 사용되고 있는데 각국의 언어는 그 국가의 문화와 사회적 요인, 그리고 그 나라의 언어의 특성에 따라 불명확성에 있어 공통점과 차이점을 지닌다. 한국어 역시 다른 언어와 비슷한 불명확성을 가지고 있으며, 또한 한국어에서만 찾아볼 수 있는 지시와 의미의 불명
언어 습득 양상’에 대한 조사 및 연구, 토론을 할 때 가장 큰 걸림돌이었다.
그렇기에 본 조는 과연 ‘언어습득에 관한 연구는 과연 필요한가?’라는 질문으로부터 시작하였다. 본 조의 결론은 당연히 '필요하다'로 모아졌다. 이는 대중적인 입장에서 막연히 필요하다는 의미가 아니다. 장차 초등교
기본적인 정책의 기조는 현재 한글전용이지만, 한문 혼용론자들의 주장과 논리도 무시할 수 없는 것이어서, 양 측의 논쟁은 쉽게 한쪽으로 기울어지지 않고 있다. 게다가, 최근 영어사용의 증가로 영문의 표기사용 문제까지 제기되면서 한국어의 표기방식은 그야말로 혼란을 거듭하고 있는 실정이다.
네트워크는 미·소 간 전쟁의 압박 아래에 탄생한 인류의 위대한 발견이었다. 소련의 핵무기에 대비해 미군의 통신 체계를 보완하기 위함이 네트워크의 시초였다. 이후 군사적 목적에서 민간에까지 그 역할이 확대되었다. 오늘날에는 네트워크를 대표하는 것으로 인터넷을 꼽는다. 인터넷이란 전 세계
4.1.3 댓글의 유형
➀ 상호작용성을 고려한 댓글 유형 분류 장한익, 앞의 논문, 2007, pp. 66~78 참조.
(1)의미적 차원을 통한 분류법
가장 일반적인 분류법으로 악성댓글이란 ‘목적에 관계없이 상대방의 기분, 명예, 신분을 악의적으로 해할 정도의 내용이 담긴 글’이고 순수댓글은 ‘상대방