3) 학생 : 서원의 학생은 원생이라고 불렀다. 조선시대 서원 입학조건은 사족이나 서류를 막론하고 학문에 뜻이 있는 자로서, 유생들의 10명 이상 추천을 받은 자로 하고 있다. 그리고 생원․진사는 무조건 입학을 허가하였으며, 다음에 초시 합격자를 입학시키도록 하였다.
4) 교육과정 : 서원의 교
1. 과거의 과목과 진로
1) 과거제의 과목
(1) 문과
과거시험이란 선인들의 유교와 관련된 서적을 중심으로, 그 의미를 파악하고 이를 응용하여 문장을 얼마나 수월하게 짓느냐를 평가하는 방식으로 이루어졌다. 문과에서는 특히 대학, 논어, 맹자, 중용의 4서와 예기, 춘추, 시, 서, 역의 5경을 중심으
<포용적 관계의 부족>
학교는 다양한 배경과 다양한 특징을 가진 학생들이 함께 공부하는 장소이다. 따라서 교사들은 모든 아이들이 행복한 학교생활을 할 수 있도록 최선을 다해 배려해주어야 한다. 그러기 위해서는 우수한 학생들만 챙기고 이끌어나가지 말고 낙오되는 문제아나 학습부진아, 또는
문과 다양한 경로를 통해 얻은 굿네이버스의 활동들에 대해 알아보며, 특히 해외에서 행해지고 있는 활동들에 대해서는 담당팀장님과의 인터뷰를 통해서 좀더 생생한 현장의 목소리를 접할 것이다. 이러한 과정을 통해서 국제자원활동에 대한 우리의 시야를 넓히고 예비사회복지사로서 국내복지의 미
문과생은 부족한 진로정보와 주변의 권유로, 자신의 자질을 알지 못한 채로 컨베이어 벨트처럼 고시의 길로 들어가는 이들이 많다. 또한, 진로선택을 위한 정보나, 경력개발을 위한 인턴, 아르바이트 기회들은 공개되어 있더라도, 홍보가 부족하거나, 또는 고교 선후배나, 안면있는 동아리 선후배 사이