비코의 사상과 예이츠
※ 비코에 대한 기본적인 이해가 우선되어야 한다는 생각에 무조건적으로 비코와 예이츠를 비교하기보다는, 비코의 사상을 구체적으로 살피고 그에 대한 각주의 형식으로 글을 진행시키도록 하였습니다. 예이츠에 대한 기본적 이해가 이루어져 있다는 가정 하에 예이츠의 기
비코의 역사철학
1. 비코의 생애
잠바티스타 비코(Giambatista Vico)는 1668년 나폴리 서적상의 아들로 태어나 그곳 나폴리에서 1744년에 죽었다. 클리엔토의 바톨라 근교에서 바톨라의 후작 로카의 두 아들을 가르치기 위해 가정교사로 지낸 몇 년 동안을 제외하고는 그는 고향을 떠난 적이 없었다. 그는
Ⅰ. 구성주의의 배경
1. 구성주의의 태동과 배경
Ⅱ. 구성주의의 정의
1. 구성주의의 개념
1) 지식
2) 불평형화
3) 사회적 협력
2. 구성주의의 유형
1) 인지적 구성주의
2) 사회적 구성주의
3. 구성주의 교육과정의 목적
1) 교육목적
2) 교육목표
Ⅲ. 구성주의 철학자
1. Vico
2. 피아제
1) 피아제의 생
비코(Vico)에게서부터 유래되었다고 주장한다 (Gruender, 1996; von Glaserfeld, 1995). 비코는 처음에 데카르트의 신봉자였으나, 데카르트의 저작이 교회에 의해 금지되어 있었으며, 당시 이탈리아는 스페인 총독의 지배를 받고 있었기 때문에 종교적 권위에 도전하는 아이디어를 함부로 출판할 수 없는 분위기였
Vico에서 찾을 수 있다(Glasersfeld, 조연주외 역, 1997). 비코는 ‘인간의 정신은 불확실한 본성을 갖고 있기 때문에 알지 못하는 것에 부딪히면 자신을 만물의 척도로 삼아 알지 못하는 일체를 판단한다’고 말하고 있다. 스스로 만물의 척도로 삼는다는 말은 인간 각자가 자신의 경험세계를 중심으로 삶의