12. 선결문제 요구의 오류
선결 문제 요구의 오류는 증명을 필요로 하는 내용을 이미 증명된 것으로 가정할 때 생기는 오류인데 이런 오류의 예를 들자면 「친구」 라는 한글 단어를 들 수 있다. 「친구」를 국어사전 에서 찾아보면 오래두고 가까이 사귄 벗 이라는 정의가 나온다. 오래두고 가까이 사
1.오류란 무엇인가?
오류란 그럴듯한 말로 상대방을 속이거나 혼란을 조성하여
대화의 실현을 방해하거나 대화의 목표를 흐리게 하는 것을 말한다.
오류는 크게 형식적 오류와 비형식적 오류로 나뉜다.
비형식적인 오류로는 우리가 수업시간(논리학)에 배운 좋은 논증의 네가지 조건
즉 관련성,
비형식적으로 접근하는 랄프 존슨(Ralph Johnson)과 앤서니 블레어(Anthony Blair)의 입장, 그리고 형식적으로 접근하는 존 우드(John Wood)와 더글라스 왈턴(Douglas Walton)의 입장이 있다. 전자는 받아들일 만한(acceptable) 전제들이 타당한 결론의 충분조건이 될 수 있다는 ‘유력한 논증(cogent argument)’의 개념을 통해
비형식적 오류
3) 강조의 오류
4) 결합(합성)의 오류
5) 분해(분할)의 오류
2. 13장을 공부한 후, ‘종교와 과학의 양립 가능성’이라는 문제와 ‘종교와 과학의분리 가능성’이라는 문제가 서로 어떻게 다른지 기술한다.
1) 종교와 과학의 양립 가능성
2) 종교와 과학 분리 가능성
3) 나의 제언
3.
1. 교육철학의 개념과 기능
1) 교육철학의 개념
철학이란 탐구학문으로서 전통철학과 현대철학으로 나눠지는데, 전통철학은 절대불변의 진리를 강조하며 그 불변의 진리를 찾는 학문의 과정을 말하는 것이다. 이러한 전통철학은 존재론(실재론), 인식론(경험론 혹은 합리론), 가치론으로 나뉘어 진다.