위해 놀이활동을 계획하고자 한
이 장에서는 아동관찰및행동연구1공통 만 3-5세의 유아들의 놀이상황을 관찰하여 일화기법을 3매 내외로 작성하고, 각각 다른 놀이상황을 관찰하여 평정척도법, 시간표집법, 집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두 사용하여 관찰기록을 작성하기로 하자
I.서론
- 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕기 위해 교육활동을 전개하면서 영유아의 행동변화에 대한 자료를 수집하여, 영유아의 발달 상황을 이해하고 교육과정이나 프로그램의 실현정도 및 달성여부를 알아보는 과정으로 영유아 발달이 균형적으로 이루어졌는지 교육과정을 수행하는 방법 및 수
1) 중요사건서술법
고과자가 피고과자의 성공적인 업무뿐만 아니라 실패한 업무에 이르기까지 구체적으로 기록해 두었다가 평가하는 방법이다.
2) 행위기준고과법(BARS)☆
직무와 관련된 피고과자의 구체적인 행동을 평가의 기준으로 삼는 고과방법이다. 이때 BARS는 관찰가능한 행동에 기초하여 평
Ⅰ. 서론
사건 표집법은 관찰자가 관찰하고자 하는 특정 행동이나 사건이 발생하였을 때 기록하는 방법으로 교실에서 손쉽게 사용할 수 있는 관찰법이다. 사건표집법에는 빈도사건표집법과 ABC 서술식 사건 표집법이 있는데, 빈도사건표집법은 관찰하고 자 하는 특정행동이 얼마나 자주 일어나는지