Ⅰ. 서론사례관리는 1970년대 미국의 탈 시설화 이후 지역사회 중심의 사회복지서비스가 중요시되며 대두된 사회복지 실천 방법이다. 최근에는 개인의 다양해진 욕구를 해결하기 위해 맞춤형 복지서비스를 제공하고, 사회복지의 생산?전달?소비가 시설이 아닌 지역사회로 변화되면서 더욱 주목받고
실천방법론으로 정착되고 있다. 이 장에서는 사례관리론4공통) 1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 왜 인상깊었는지 그 이유를 쓰시오 A4 1매 2. 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하기로 하자.
비전문가를 구분하는 가장 뚜렷한 차이점은 전문가의 실천 활동이 과학적 이론의 틀에 바탕을 둔 것이라는 사실이다. 그렇다고 해서 모든 이론이 실천의 구체적인 내용과 방법을 일일이 가르쳐 주는 것은 아니다. 즉, 이론과 실천 사이에 직접적인 조응관계가 존재하는 경우는 거의 없다.
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1. 교재(함철호, 「사례관리론」pp. 5 – 20)를 보고 다음의 질문에 답하시오.
1)-1. 다섯 식구에 대한 사례관리 개입 후의 새로운 환경(서비스 공급처)과 새로 제공되는 자원(서비스)이 무엇인지 작성하시오.
가정의 구성을 살펴보면, 부부와 1남 2녀 총 5명이서 가정을 이루고 있으나, 어머니와
제1장 사례관리의 개념, 목적 그리고 특성
1. 사례관리의 개념
1) 사례관리의 개념
① 장애를 가진 클라이언트와 그 가족처럼 사례관리 대상자는 복합적 욕구를 가진 클라이언트임
② 사례관리란 복합적 요구를 해결하기 위해 전문지식과 기술을 활용하여 주도적으로 활동하는 사회복지사와 이들