사정이 측정보다 더 포괄적인 용어이다. 사정을 통하여 양적 및 질적인 특성을 파악한 후 가치판단을 통하여 미래 방향을 설정하는 것을 평가(evaluation)라고 한다. 사정에서 어떤 자료가 수집되어야 하는지는 평가에서 내리고자 하는 의사결정의 유형에 따라 달라질 수 있다. 사정방법은 검사, 관찰, 면
사회복지실천에 있어서 사정(assessment)을 설명하고 사회복지사의 사정(assessment)능력을 배양할 수 있는 방법들을 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에 있어서 사정의 개념
사정은 문제에 개입하기 위해 클라이언트가 당면한 문제와 주변 상황에 대한 자료를 수집하고, 분석하고 이에
능력을 증진시키는 것이다. 사회복지사는 노인에 대한 편견 없이 그들의 삶의 경험과 현재의 주어진 상황을 긍정적으로 받아들이는 수준에서 노인들이 제시하는 문제를 사정함으로써 미시적 실천과정을 시작하게 된다. 노인들을 위한 미시적 실천과정은 노인들을 위한 적절한 개입방법을 선택하는 것
방법이다. 둘 째, 각종 사회자원의 동원과 원조 관계망의 효율적 연계와 조정에 관심을 두는 활동이다. 셋째, 서비스보다는 욕구 중심적, 다시 말해 클라이언트를 비 융통적인 기관의 서비스에 끼워 맞추기보다는 그들의 욕구에 서비스를 융통성 있게 배정하는 것에 강조점을 두는 활동이다. 넷째, 복합
사정 및 사례판정에 필요한 체계적이고 객관적인 측정방법, 평가 및 진단도구 등에 관한 전반적 사항과 실제 적용방법을 기술하고자 한다. 구체적으로, 아동학대 사정의 기본 요소, 아동학대 사정을 위한 측정 모델, 피해아동으로부터 정보를 수집하기 위한 방법과 면접기법, 학대 측정을 위한 방법 및