나다른 사람을 이해할 수 있는 길을 가르쳐 주고 있다. Adler의 이론은 초기에는 피상적이고 아동들에게만 적용될 수 있는 것으로 여겨졌지만, 오늘날에는 인간을 실제적, 전체적, 사회적, 목적론적 관점에서 제시한 선구적 시도로서 간주되어 인기를 끌고 있다. 많은 사람들이 ‘생활양식’ 과 ‘열등
다른 학자에 의해서 의사소통이 없던 상태에서 각기 개발되었으나 진리는 통하기 때문에 각 이론은 같은 내용을 다른 언어로 표현하고 있을 뿐이다. 엘리스는 시간이 지날수록 그들의 이론이 더욱 유사하여 같아지고 있다는 사실을 공개적으로 천명하고 있다. 인지행동모델은 그 본질이 상담의 단기적
의 삶을 위해 힘을 형성하며, 창조적 방법으로 자신의 독특한 생활양식을 구성하기 위해 그 힘을 사용하는 존재다. 인간은 누구나 독특성이 있고 자기 자신을 보다 훌륭하게 창조하고 완성하기위한 자유의지와 선택을 가지고 있다고 믿었다.
그리고 인간은 성적 동기보다 사회적 동기에 의해 주로 동
내담자 주 호소 문제
- 어머니 : 아들이 주위가 너무 산만하고, 약속을 잘 지키지 않으며 숙제 등 해야 할
일들도 자신이 하고 싶은 다른 일을 다하고 나서야 해서 걱정이다. 과제물도
기분에 따라 잘하다가도 싫으면 안한다. 아들이 주의 집중하고 맡은 일을
잘했으면 좋겠다.
- 아들 : 나는 참을성
나올 수 있는 기술 개발을 강조한다.
⑤ 행동주의 관점에서의 행동변화는 어떤 행동을 계속 유지하느냐 그만두느냐 하는 것은 그 행동이 강화를 받고 있느냐 받고있지 않느냐에 따라, 또한 얼마나 자주 강화자극을 받을 수 있느냐에 따라 결정된다
⑥ 과학적인 방법을 사용한다. 상담기술의 개발에