1. 과학적 방법과 조사연구
1) 일상적 경험을 통한 개인적 탐구의 오류 가능성
①부정확한 관찰
②과도한 일반화
③선별적인 관찰
④꾸며낸 정보를 가지고 연구결과를 조작하는 경우
⑤사후 발생적(소급) 가설
⑥비논리적 추론 연령이 증가하면 발달경향에 대한 예측이 어려움
⑦이해에 자아
2) 조작적 정의(operational definition)
조작적 정의는 추상적인 개념을 실제 현장에서 측정가능 하도록 관찰가능 한 형태로 정의해 놓은 것이다.
가설의 구비조건
첫째, 가설은 간단 명료해야 한다.
둘째, 경험적으로 검증 가능해야 한다.
셋째, 당연한 관계를 가설로 설정하는 것은 좋
과학적 실험설계의 이해
* 조사 설계의 의의 : 조사문제의 답을 얻기 위한 조사연구의 계획, 구조, 전략
* 조사 설계의 중요성
1.효과적, 효율적인 프로그램이나 정책대안을 형성하는 기초
2.조사가 계획적, 체계적으로 수행될 수 있도록 함
3.조사문제 관련 이론형성에 영향
4.조사문제관련 가설의
<과학의 목적>
1. 근본목적: 이론개발
2. 하위목적
3. 지식의 제공: 당위가 아니라 존재에 대한 관심
4. 규칙성을 알림: 이론과 법칙으로 일반화
5. 변수들 간의 관계기술: 특히 인과관계의 기술
6. 이론을 바탕으로 현상을 예측: 신뢰성 있는 예측
<과학적 연구의 특징>
1. 결정론적(모든 현
사회복지사는 자신의 개입과 치료에 대한 책임이 있다. 이 때 우리는 조사기법을 활용해 자신의 서비스에 대한 효과를 입증할 수 있게 된다.
사회복지조사론은 사회복지사업법에 의해 규정된 필수 10개 교과목 중 하나인 동시에 1급사회복지사 시험과목 중 하나이다.
그리고 미국사회복지교육협의회