간주되어야 한다.
자율성의 추구, 향상을 위한 노력 등이 보편적인 인간의 성향이라고 간주되었다.
둘째. 인간의 본성은 본질적으로 선하며, 인간의 악하고 파괴적인 요소는 즉 모순이 생기는
배경은 나쁜 환경, 성장과정 때문이다.
셋째, 창조성이 인간의 잠재적인 본성으로서, 성장, 자
대하여 인간 집단은 이해 상태의 구조와 비경제적인 이해 관심의 개입 방식에 따라 아주 다양하게 대응하였다. 전형적인 대응은 물론 수요 충족을 위축시키고 인구의 수를 절대적으로 떨어뜨리는 것이었다. 상대적인 공급 활동의 여지가 점차 협소해지는 데 대해서도 또한 인간 집단은 비록 다양하게
간이 모든 것의 기본이 되는 사상”
인본주의 이론에서는 각 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 즉, 개인이 자기자신과 세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 본다.
Abraham Maslow나 Carl Rogers 등은 과학적 심리학인 행동주의가 어떤 장점이 있든 간에 인간의
간에서는 경험하기 힘든 정부의 고유 업무를 담당하는 공무원에게 실시하는 훈련(경찰학교, 소방학교 등)
⑤ 새로운 지식, 기술 및 가치관의 습득
⑥ 감독자 훈련(supervisory training)과 관리자 훈련(executive training)
감독자 훈련 : 감독자에게 리더십의 향상과 인간관계의 개선에 중점을 두고 실시
제시하고 있다. 16p. 교육인적자원부. 교사용 지도서 국어<상>
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 각 영역별 본질은 필요성, 목적, 개념, 방법, 상황 ,특성으로 동일하게 세부 내용이 나눠지기에 제외하였다. 더불어 각 영역별 태도 또한 동기, 흥미, 습관, 가치로 동일하게 세부 내용이 나눠지기에 제외하였다.