삶》에서 이루어지는 인식과 행동의 우위성에 대한 논의를 하기 전에 절대적인 지식의 인식 가능성 여부, 나아가 해석학적 인식론의 필요성을 제시한 필자의 의견에 좀 더 힘을 실어주려고 한다. 책에서 밝힌 데카르트(Descartes, Ren 1596.3.31∼1650.2.11)에 대해 조금 더 언급을 하고 그에 대한 비판을 하도록
1) 자신의 스트레스 인식일지(표 5-1, 교재 166쪽)를 작성하고, 스트레스 취약성(표 5-2, 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미, 교재 170쪽)을 측정하시오.(15점) 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.2)를 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보기로 하자.
삶을 위해서도 꼭 필요하다.
Ⅱ. 본론
1. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정하시오.
1) 스트레스란?
스트레스는 정서적으로 흥분하여 자극들이 연관되면서 생리적 자극으로 나타나는 것으로 정의되고, 안정적으로 생활의 변화를 유지하려고 하지만 적응을 위한 요구
굴드 : 중년기에 벗어나야 할 다섯 가지의 비합리적인 가정
⑴ 안전이 영원히 지속될 것이라는 가정
⑵ 자신과 자기가 사랑하는 사람들에게 죽음이 일어나지 않을 것이라는 가정
⑶ 배우자 없이 사는 것이 불가능하다는 생각
⑷ 가족 밖에서는 어떠한 삶이나 변화도 존재할 수 없다는 가정
의료 및 보건기술의 발전으로 사망률이 저하되고 이로 인하여 인간의 수명이 크게 연장되었다. 따라서 노령기는 점차 연장되게 되었고, 특히 55세의 일률정년제도가 일반적인 우리나라에서는 55세 이후부터 사회적인 의미에서 노인이 되어 노령기가 더욱 길어지게 된다. 여가시간과 여가의 문제는 주로