삼으라고 한다. 포정의 우화도 이 뜻을 표현하고 있다. 이어 공문헌과 우사의 이야기는 구속 없는 자유로움에 대해 이야기 한다. 진실과 노담의 문답은 때에 순종하여 삶과 죽을 하나로 보라고 한다. 마지막 문장은 인간의 몸은 끝이 있으나 도는 영원하다고 말한다. 그러므로 정신을 기르는 데 힘쓰라
우리의 아이들이 정직이 무엇인지를 알기를 원하는가? 그렇다면 링컨이 3마일을 걸어가 6센트를 돌려주고 온 이야기나 이솝우화에 나오는 양치는 소년이 늑대가 나타났다고 거짓으로 외친 이야기를 들려주어라. 우리의 아이들에게 용기에 대해 알려주고자 원한다면, Joan of Arc에 대해 가르쳐라. 아이들
Ⅰ. 학교교육관련 훈화자료사례
1. 11월 17일은 “순국선열의 날”
1905년 을사조약이 강제로 체결되어 일제에게 국권을 빼앗기는 비운을 맞게 되자 우리 선열들은 몸과 마음을 바쳐 조국광복에 나섰다. 방법은 각기 달랐으나 조국의 독립을 이루겠다는 염원은 하나였으며, 수많은 선열들이 소중한
사자 밥이 된 얼룩소
얼룩소, 검은 소, 붉은 소, 세 마리가 언제나 함께 다녔습니다.
사자는 소들을 잡아먹고 싶어서 매일같이 기회를 엿보고 있었습니다. 그러나 세 마리의 소는 언제나 같이 다니면서 사자가 덤벼들면 셋이 한꺼번에 대항하였기 때문에 안전했습니다.
세 마리의 소가 어떤 때는 서
소(可笑)”라고 부기되어 있다. 여기서 말하는 ‘덩어리’는 말할 것도 없이 심령(心靈) 혹은 영혼(靈魂)을 말하는 것이다. 요컨대 그에게 있어서 시란 “심령의 가장 깊은 곳에 뿌리박고 있는” 것이어야 하고, “쓰지 않으면 죽을 수밖에, 쓰지 않고는 못 배길, 죽어도 못 배길 그런 내심(內心)의 요구