지역사회의식(community sentiment)이 수반되어야 한
다고 하였다.
스트로우프(Stroup)는 지역사회란 자신들이 상호 관련되어 있다고 의식을 갖는 비교적 많은 사람들에 의해 구성되어 있다고 말하면서 소수의 부락집단에서 국가에 이르는 모든 형태의 사회조직이 포함되는 것으로 정의하고 있다.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
지능을 개인의 일반적인 능력이라는 평가를 넘어서서 최근에는 현실 세계의 처한 상황 속에서 발휘되는 것으로 이해하고자 하는 움직임이 활발하다. 이 같은 관점에서 출발한 것이 다중지능이론이
부정부패척결 없이 국가의 미래는 없다. 이 명제는 세계를 하나의 실험실로 하여 이미 실험결과 ꡐ참ꡑ(truth)으로 입증되고 있다. 부패라운드를 통해 부정부패를 하나의 무역장벽으로 인식한 나머지 투명성을 자유무역의 조건으로 협상과정에 등장한지 이미 오래다. 그리고 국가경쟁력평가요소
지금까지 한국의 언론은 중앙과 지방간의 격차에 대해서 큰 관심을 기울이지 않았다. 한국에는 사실상 중앙언론만 존재하기 때문이다. 지방일간지, 주간지역신문, 지역방송 등이 있긴 하지만, 중앙언론의 곁가지에 불과한 실정이다. 권력의 비호를 받으며 성장한 한국 언론은 다른 어느 분야보다도 중
Berne에 의하면 상호교류(transactions)는 '쓰다듬기'에 의해 구성되며 쓰다듬기는 사회적 상호작용의 기본이 된다. 상호교류에는 사회적 자극을 받고자 하는 요구, 이를 채우고자 노력하는 과정, 이에 대해 상대방이 응답하는 형태로 구성된다.
만일 처음 만난 사람에게 "안녕하세요?" 하고 인사를 했다면