능력과 언어적 개념형성이 가능
* 신체, 인지, 사회, 정서적 측면이 상호관련 되어 발달함
2. 언어의 개념
언어란?
인간이 자신을 표현하고 다른 사람과 의사소통을 하기 위해 사용하는 음성이나 문자로 나타낸 기호체계이다.
동물들은 인간이 내는 말소리처럼 발음할 수 없고, 인간이 알
의사소통 목적이 교수 계획의 핵심을 이루고 학습자의 필요에 따라 언어적, 문화적 내용을 선정하고 구분하여, 그들이 표현하고자 하는 의사소통기능을 가르치도록 구성된다.
교수 학습 활동은 기능적 의사소통활동(functional communication activities)과 사회적 상호작용 활동(social interaction activities)으로 구
의사소통방식은 그 개인이 속한 가족이나 지역, 사회와 문화, 민족적 특징 및 개인적 차이에 따라 차이가 많다. 사회생활을 하는 현대인에게는 원만한 인간관계를 유지하고, 과업의 성과를 높이기 위해서는 최소한의 의사소통능력이 필요하다. 특히 대인관계에서 상호이해의 과정으로서의 의사소통능
능력 : 上
현장에서 이뤄지는 직접 커뮤니케이션에 당황하지 않는 고객 서비스 정신과 마인드 컨트롤 능력과 자신의 의견을 상황에 맞게 전달할 수 있는 커뮤니케이션 능력이 중요하다.
외국어 능력 : 中
문화 컨텐츠의 수,출입이 활발해 짐에 따라 원활한 외국어 의사소통능력도 점차 필수적인 요건
문화, 사고 등)을 지닌 사람을 선호하게 된다. 그것은 자기와 유사한 특성을 소유한 사람을 지지함으로써 자기자신의 신념, 인생관, 의사결정의 정당함을 증명, 확인하는 보상을 받을 수 있기 때문일 것이다.
나. 상호 기대감의 형성
상대방에 대한 호감적 첫인상이 형성되고 나면, 사람들은 장