하는 노력 하에서 모든 사회 계층, 성별, 인종, 그리고 문화적인 집단 등이 학습을 위해 균등한 기회를 갖게 하기 위한 개혁운동”으로 정의하고 있다.
둘째, 다문화교육은 다수자와 소수자, 소수자와 소수자 간의 상호이해를 통해 서로의 문화를 존중하는 교육이다. 이와 관련하여 몇몇 학자들의 내
상호작용을 하는 정신적이고 유연함을 가진 소통의 대상으로 이해되어 지는 것이다.
3. 형태에 따라 체계화된 디자인적 의미로써의 계단
계단의 디자인과 그 형태는 수세기를 걸쳐 변화되고 발전해 왔다. 인간이 땅에서부터 단을 쌓아 올리는 동시에 그 위로 연결해 주는 조각들로부터 계단은 시작
하는 불협화음을 극복하는 문화갈등극복이론으로 각광을 받고 있다. Schlesinger, Jr. the Disuniting of America 1991
역사적으로 다문화주의가 주창되기 전에는 인종정책과 관련된 동화주의가 있었고, 다른 한편으로 문화인류학에서 문화상대주의가 등장하였다. 동화주의는 각 문화를 존중하고 고유한 가치를
3. 비국가 행위자(NGO)의 부상
0 그린피스(Greenpeace)
- 1971년 설립된 국제 환경보호 단체로서 핵실험 반대와 자연보호 운동 등을 통하여
지구의 환경을 보존하고 평화를 증진시키기 위한 활동을 전개
- 주요활동 : 원자력발전소 건설 반대, 방사성 폐기물의 해양투기 저지운동, 동물류 보호
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