Ⅰ. 개요
구성주의이든 아니든 새로운 이론이나 개념을 내어 놓는 이유는, 기존의 이해의 틀을 강화(동화) 하기 위해서가 아니라 그것을 바꾸어 놓기(조절) 위해서일 것이다. 새로운 이론이 새로운 점은 그것이 조절의 요소를 포함하기 때문이라는 것이다. Break(broke)가 cook(cooked) 와 다른 점은 무엇인가?
Ⅰ. 서론
Piaget(1954)는 가끔 구성주의의 근원으로 간주된다. 그는 일찍이 “The Construction of Reality in the Child”를 썼으며 지식 발달 이론을 확립하였다. 그의 관심은 개인 아동에 있었지 사회적 맥락에서의 아동은 아니었다. Piaget는 지식이라는 이름에 의해 아동은 어떻게 지식을 획득해 나가는가에 대해
Ⅰ. 서론
넓은 의미에 있어서의 기호란 어떤 내용을 표현하는 감각적이거나 추상적인 대상이라고 요약할 수 있겠다. 이렇게 보면 내 주위에 있는 사물이나 현상들 중 기호아닌 것이 없다는 생각이 들 것이다. 모든 것이 기호다. 우리 모두는 기호의 바다에서 우리의 삶을 복잡하게 영위하고 있다. 왜냐
제1절 정책대안의 미래예측
1. 미래예측의 의미
인간의 인지능력이란 한계가 있기 마련이며, 미래의 불확실성을 예측한다는 것은 매우 어려운 작업이다. 이론모형이나 자료측정 등에도 한계가 존재한다. 따라서 정책대안의 미래예측(future foresight)은 효과적인 정책을 수립하고 집행하는데 중요한
1.문제 제기
자유와 평등의 관계를 어떻게 이해하느냐에 따라 정치체제의 구성과 의사결정 방법이 결정된다. 자유에 중점을 두면 자유주의 정치체제가 주도적인 지배력을 가지는 사회가 형성될 것이고, 평등에 관심을 더 가진다면 사회주의 정치가 행하여지는 사회를 선호할 가능성이 많다. 자유