Ⅰ. 생명권
인간의 사회생활에 생명윤리가 문제로 등장한 역사적 배경은 앞에서 충분히 논의되었다. 생명윤리는 의학분야의 의료윤리에서 비롯된다. 의사와 환자는 동일한 목적을 서로 다른 입장에서 달성해야 한다. 환자는 질병의 고통에서 벗어나야 할 권리가 있고 의사는 그것을 시행해야 할 의
사회구조 또는 가치체계 등의 변혁이나, 어떤 사회문제의 해결을 위하여 행하는 조직적․집단적인 활동이다. 대부분의 사회운동은 기존 사회질서의 개량이나 변혁을 목표로 하지만, 때로는 현상유지를 꾀하거나 사회변혁을 막으려는 경향의 운동도 있다. 사회운동에는 사회의 가치체계를 일부 변
생존권
인간이 궁핍에서 해방되어 경제적 물질적 생활을 할 권리는 인간의 존엄성과 실질적 평등이라는 점에서 논의되었다. 인간다운 생활을 할 권리에 대해서는 Greece시대부터 주장되었다. Platon의 이상국가론에서도 이러한 종류의 일종의 권리를 인정하였다.
1. Thomas Aquinas
중세에 와서는 Thomas
2. 개 설
투명성 있기로 소문난 기독교 재단 소속의 대광고등학교의 학생회장 강의석(19)군이 예배선택권을 요구하며 단식시위를 하여 세인의 주목을 끌었다. 이를 계기로 사립학교의 종교교육에 대한 사회의 관심이 뜨거워졌다. 우리 조는 강의석 군과 대광고의 사건을 중심으로 하여 논의를 전개하고
Ⅰ. 장애인 운동 역사의 시기 구분
소박하게 장애인 운동의 정의를 ‘장애인의 인간다운 삶을 위해 싸우는 것’이다. 운동에는 여러 가지 의미가 함축되어 있지만 장애인과 관련해서는, 소외의 그늘을 걷어내고, 차별에 저항하며, 최소한의 인간다운 삶을 보장받기 위한 복지 제도를 마련하는 것이