♣ 공중보건의 이해
Chap01. 공중보건의 이해
1. 공중보건학의 개념
*Winslow(윈슬로우,1920)의 공중보건의 정의★★★
“공중보건학이란 조직적인 지역사회의 노력으로 질병을 예방하고, 수명을 연장시키며, 신체적 및 정신적 건강과 효율을 증진시키는 기술과 과학이다.”
- 공중보건학의 목적: ① 질병
특별히 전후의 일본은 패전국으로써의 책임뿐만 아니라 모든 것이 황폐한 곳에서부터 다시 문명을 세워나가야 하는 위기에 직면해 있었다. 역사의 진전과 과학에 대한 신뢰가 오히려 재앙을 초래할 수 있다는 깊은 자각과 함께 인간 스스로에 대한 불신이 일어났다. 서양의 문물을 받아들여 부국강병
같은 시기의 청소년들은 감수성이 예민해서 자신이 속해 있는 친구집단의 가치체계에 맞는 사고와 행동을 하게 되고, 이것이 자칫 문제행동으로 나타날 수 있다. 따라서 본론에서는 청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제 행동 원인을 설명해 보겠다.
Ⅰ. 서론
청소년기에는 자신의 신체?생리적 변화에 대한 불안과 호기심이 아주 많은 때이며, 심리적, 정서적, 사회적으로 미성숙한 시기로 신체적 및 심리적 변화와 2차 성징으로 성에 대한 관심을 증가시키며 성의식이 활발해지고 성 충동과 성 욕구를 가지게 되는 시기이다. 그러므로 성에 대한 올
Ⅰ. 서론
산업이 발달한 지금 우리나라는 자연과 함께 어울려 자연을 배울 수 있는 기회가 부족한 실정뿐만 아니라 산업의 발달로 유아들의 군것질거리에서부터 인공 첨가물이 가미된 음식만 먹고 자라서 자연의 맛을 모르는 아이들이 자연을 사랑하고 자연 속에서 자연스럽게 살아갈 수 없다. 30~40