서사의 구조를 세심하게 분석하는 까닭은 책 속에 담긴 서사물을 보다 입체적으로 이해하기 위함이다.
문학작품과 비문학적인 글은 저자가 자신의 중심 생각을 전다를 하는 방식이 전혀 반대이다. 후자가 될 수 있는 한 독자로 하여금 자신의 중심 생각을 잘 알아들을 수 있도록 직설적으로 표현하고
서사"를 정의하고 있다.
"`서사`(敍事)란 한두 명 혹은 여러 명의 서술자(narrator)에 의해서, 한두 명 혹은 여러 명의 듣는 이(narratee)에게 전하는 하나 내지 그 이상의 현실의, 혹은 허구(虛構)의 사건(event)의 보고(報告)를 말하며, 특히 이런 사건들의 결과와 경과, 관여자와 그 행위, 구조와 구조화의 보고
이야기는 사람들의 마음속에 알 수 없는 심적 요소, 근원을 알 수 없는 인간의 의식의 원형을 가지고 있다. 옛이야기의 가치를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
가. 언어적 가치
옛이야기는 구비 전승된 문학이므로 우리말의 묘미가 전승자들의 입말의 리듬을 타고 재미나게 표현된다. 옛이야기의
치료는 책 속의 등장인물들의 라이프 스토리와 독자의 삶의 이야기를 조우(encounter)하도록 촉진시킴으로써 자신의 삶에 대한 새로운 통찰로 이끌고자 하는 것이다.
Ⅱ. 독서치료의 정의
독서치료(Bibliotherapy)란 말의 어원은 ꡐBiblion(책, 문학)ꡑ과 ꡐtherapeia(도움이 되다, 의학적으로 돕다,
이야기 교수법(storytelling)에 대하여파악하기 위해서는 시대에 따라 발전해 온 주요한 교수법들에 대해 알아볼 필요가 있다.
외국어 학습의 역사는 인류의 역사와 함께 해왔다. 고대 바빌로니아나 이집트에서도 외국어 학습이 성행했었고, 로마시대 귀족사회에서도 그리스어 학습을 많이 했었다. 그 당