선교'란 그 실체를 파악하기 어려운 포괄적이며 애매한 용어가 되어버렸다. 그래서 오늘날 선교는 '선교' 자체가 논쟁의 대상이 되고 있다.
선교에 관한 문제가 실제의 선교사역에 관한 것이라기 보다는 무엇이 선교인가 하는 선교의 개념 정립에 논쟁의 초점이 모아지고 있다는 말이다. 선교란 무엇이
선교사들에 의하여 우리나라에 도입되면서 처음으로 사용하였으며, 선교사의 일원으로 참여한 영미 간호사들이 간호 직무를 수행하고 간호교육을 시작 하면서 더욱 구체화되었다.
따라서, 우리나라의 간호, 영어의 nursing의 개념은 매우 포괄적이어서 '영양분을 준다', ' 키우다', '자라게 하다', '
포괄적인 형태로 훌륭한 교사가 가져야 하는 신념을 다섯 가지로 지적하였는데, 지적 능력에 대한 신념, 이 능력을 가르치는 모든 학생에게 인내로써 이해토록 하는 신념, 학습 내용을 상황에 맞추어 계획하고자 하는 신념, 인간을 이해 하고자 하는 지식을 가르치는 신념, 학생 하나하나를 인간으로 사
선교학적 관점에서 볼 때 중요합니다. 현대 세계는 다양한 문화, 종교, 사상이 공존하는 공간이며, 이러한 다양성 속에서 기독교 선교의 역할과 방향성을 이해하고 정립하는 것이 필수적입니다. 에큐메니컬 선교신학은 이러한 문화적 다양성을 인정하고, 서로 다른 교파 간의 대화를 통해 보다 포괄적
선교가 단순히 종교적 메시지를 전파하는 것을 넘어서는 현대 사회에서의 깊은 의미와 필요성을 조명합니다. 특히, 선교가 사회적 정의, 평화, 화합을 위한 중요한 도구로서의 역할을 강조하는 부분은 매우 흥미롭습니다. 이 책은 선교의 전통적인 개념을 넘어서, 사회적 책임과 글로벌 시민의식의 강