생각하는 이유를 기술하고, ② 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유를 기술하시오. ③ 두 사람의 생각과 이유에 대해 공통점과 차이점을 정리해 보시오. (배점: 10점) 2. 성인자녀와 부모 간의 관계 개선을 위한 가족교육 프로그램을 설계하기로 하자
자녀양육에 관해서는 전 세계 어느 국가보다 높은 관심과 활동을 보이고 있고, 이 밖에도 가족생활주기가 바뀌어 감에 따라 재정립해야 하는 부부관계 및 부모-자녀관계, 노부모와의 관계 등 가족관계에 대한 중요성이 정점에 달하는 시기라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 성인 중기 부부관계 및 부모-
노년기 부모자녀관계
강한 가족주의나 이와 관련된 추양의식이나 '효' 의식은 우리나라 부모자녀관계의 특징적인 측면이라고 볼 수 있다. 가족관계 가운데 전통적으로 가장 강한 관계가 부자관계라면 가장 부정적으로 평가되어온 관계는 고부관계이다. 그러나 최근 핵가족화와 여성취업의 영향으로
성인기 발달을 다룬 이론에서는 중년기를 ‘청·장년기까지 지녔던 이상을 떨쳐버리고 새로운 생의 목적성을 가지고 생산성과 보편성을 실천하는 시기’라고 본다.
이처럼 중년기는 성인기 전체에서도 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 그것은 중년기가 인생의 최고의 절정에 오르는 시기이기 때문
자녀 중심에서 탈피, 부부중심의 라이프스타일을 보이고 있으며 건강에 대한 높은 관심과 여가를 즐기고자 하는 의식도 강한 것으로 나타났다.
현재의 중년층은 이러한 성향을 가짐과 동시에 신체적. 정신적으로 노화를 경험하고 있는 단계로서 현재의 생활에 대한 열정 및 욕구와 더불어 노후에 대