Ⅰ. 서론
한국어 교육의 목적은 의사소통능력 향상이다. 의사소통이 가능하려면 상대방이 말한 내용을 이해할 수 있어야 하고 자신이 표현하고자 하는 바를 전달할 수 있어야 한다. 이러한 이해와 전달의 기초가 되는 것이 음성언어이며 음성언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 한국어
성절음과 비성절음, 개음절과 폐음절에 대해 함께 알아보며, 마지막으로 음절에 구조에서는 단음절, 장음절, 확대 장음절에 대한 예도 함께 제시하면서 이해를 돕기로 했다.
음소문자 : 더 이상 작게 나눌 수 없는 음운론상의 최소 단위.
예:한국어의 자음(ㄱㄴㄷㄹ......ㅎ)과 모음(ㅏㅑㅓㅕ....ㅣ)
음절
한국어 발음교육 목표는 교수법, 교육환경, 학습자 등 교육과정에 관여하는 다양한 요인별로 편차가 있다
화석화 : 화석화(fossilization) 학습자언어가 목표언어에 도달하기 전에 영구적으로 중단된 상태를 말하는 것으로 주로 성인 학습자에게 발생한다. 화석화는 중간언어 개념과 밀접한 관련이 있는
모든 언어에는 일정한 규칙이 있다는 특징은 언어의 규칙성이다. 언어의 사회성은 언어가 특정한 사회를 배경으로 한 약속체계라는 특성이다.
한국어 : 대한민국 언어의 명칭. 대한민국 언어의 말과 글
한 글 : 대한민국 문자의 명칭. 대한민국 언어의 글
자의성 : 음성과 의미가 필연적이지 않다는