1.윤리학의 분류와 응용윤리학
(1)응용 윤리학의 의미와 필요성
윤리의 의미
윤리(ethics) : 인간관계의 이치와 도리로, 인간이 살아가면서 지켜야 할 도덕적 행동의 기준이나 규범을 의미. 윤리학은 바로 이 기준과 규범을 탐구하는 학문으로 철학의 한 분류이고, 이론학문에 비하여 실천학문의 성격이
인간과사회-청년세대 불평등
Ⅰ. 서론
오늘날 MZ세대로 일컬어지는 한국사회의 청년세대는 높은 교육 수준과 달라진 가치관으로 인해 다른 세대보다 불평등에 더욱 민감하게 반응한다. 기성세대가 누린 자산 시장의 팽창을 누리지 못한 청년세대는 높아진 계층이동의 벽 앞에서 좌절하고, 불공정
대기업은 과잉보호하는 반면에 분배문제 등 국민 개개개인을 위한 생활의 질을 향상시키는 방향으로까지는 연결이 되지 못하여 과연 산업화와 고도경제성장의 주목적이 무엇인지 의심할 정도로 국민복지에 대한 체계적인 계획이 미비한 것도 사실이다.
2. 가족의 변화
1) 변화하는 가족 가치관
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
분배되고 그에 따라 사회적 차별과 불평등이 발생하는 사회이다. 동시에 경제적 차원까지 영향을 끼치고 있다. 경제적 여유가 없다면 사교육을 못하게 되고 이에 따라 결과적으로 뒤처지게 되며 낮은 사회적 지위에 머물게 되기 때문이다. 김현정, 한국의 학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학