발음이 대응되지 않아 발생하는 불편을 없애기 위해 고안되었다. 국제 음성기호는 1888년 국제음성학회에서 다양한 언어를 통일하게 표기하기 위해 고안한 음성기호를 의미한다. 동일한 음성 기호를 가지고 언어마다 말소리가 다른 이유는 자음 및 모음 등의 개별 말소리를 만들어 내는 방법이 각기 다
1. 조음 방법에 따라 현대국어의 자음을 분류하시오.(제3강)
말소리는 조음 과정에 의해 크게 두 부류로 나뉜다. “기류가 구강통로의 중앙부에서 방해를 받으면서 나는 자음과 아무런 방해를 받지 않고 나는 모음”이 그것이다. 자음은 조음 위치, 조음 방법, 기식의 유무, 후두 긴장의 유무에 의해 분
소리의 두 가지 음가를 가지고 있었다고 보는 방법이다. 이는 ‘ㅅ’계 병서와 평음의 혼기에 대해서도 같은 설명이 가능하다. 현재는 이처럼 대립되는 두 가지 주장을 문헌에 따라, 문헌의 제작 시기에 따라 달리 적용하고 있다. 이는 합용병서 표기와 발음이 일정한 규칙을 가지고 있지 않기 때문이다
발음, 강세, 억양 등과 목표 언어에 대한 문화적인 이해 등이 요구되는데 바로 노래가 이런 다양한 요소들을 연습하는데 효과적인 자료가 된다. Richards(1985) 역시 노래가 반복적인 가사를 의미 있게 유도하고, 학습자의 흥미를 유지하는 방법 가운데 하나라고 주장하였다. 이처럼 외국어 학습에서 노래
소리 분별 능력을 향상시키기 위한 청각 훈련이고, 제6회에서 9회까지는 정확한 발음을 산출하기 위한 산출 훈련이다. 말소리 분별 훈련에 이용되는 낱말 과제는 최소 대립어로 구성된 특정 음소들을 식별하는 과제이다. 청각 훈련은 분별 방법과 알아맞히기 방법을 적용하여 다음과 같이 세 단계로 나