소비자의 행동특성
미성년소비자의 경우 성인소비자에 비해 다소 소극적인 모습을 보이는 것이 특징이다. 이들은 지식의 범위가 넓지 않기 때문에 충동적인 모습을 보이는 경우가 다소 많다고 볼 수 있다. 또한 자신이 나이가 어리다고 생각하지 않기 때문에 어린아이처럼 대우받는 것을 매우 불쾌하
청소년소비자교육
오늘날의 청소년들은 지속적인 경제 성장으로 인해 이전의 어느 세대보다 풍요로운 소비생활을 누리고 있다. 따라서 청소년기는 이전 시기보다 자유재량으로 쓸 수 있는 돈이 증가하고, 스스로 구매의사결정을 할 수 있는 기회가 많아 소비자역할은 확대된 반면, 소비생활에 대해
들어가며
사전적 의미의 불평등 문제란 한쪽으로 치우쳐 있거나 차별이 있어 고르지 아니하여 연구하거나 해결해야 할 사항을 말한다. 우리는 태어날 때부터 누구나 한번쯤은 불평등한 사회를 경험하게 된다. 우리의 일상 속에서 흔히 겪는 작은 것부터 사회적으로 크게 문제시 되는 것까지 불평등
유아소비자교육
유아소비자는 경제적으로 부모에게 의존적이며 경제개념이 제대로 확립되지 못하여 독립된 소비자로 인식되지 못하였고, 그로 인해 지금까지 소비자교육의 대상으로 관심을 받지 못했다. 그러나 최근 물질적인 풍요와 광고의 영향으로 인해 유아의 구매욕구가 증대하고 있는데다가
소비자 모두가 아무 불편이나 효용의 감소 없이 공동으로 사용할 수 있는 비배제성과 비경합성이라는 특성을 가지고 있다.
소비자정보의 공공재적 특성 때문에 소비자문제에는 여타의 공공재와 마찬가지로 무임승차자의 문제가 야기된다. 이와 같은 무임승차자 문제는 집단행동의 딜레마로 인해 소