Ⅰ. 평생교육교수학습모델(교육모델)
모든 사람이 천부적인 교육의 권리를 갖고 있는 만큼, 중고령 조기퇴직자를 위한 교육 역시 평생학습사회를 구현하는 과정이라 할 수 있다. 모든 직업을 갖고 있는 사람은 특별한 제한 조건이나 신체적 더 이상 직무를 수행할 수 없는 상황을 제외하곤 언젠가는 법
A. 문제중심학습(PBL)
a) 문제중심학습(PBL)의 정의
“문제중심학습(Problem Based learning: PBL)은 1960년대 캐나다의 맥마스터(Mcmaster) 의과대학에서 동기 유발이 되지 못하는 학생들에게 환자의 증상을 먼저 제시하고
B. 4차 산업혁명 시대, PBL기반의 참여적 토론 수업모델의 중요성
a) 4차 산업혁명 시
수업에서도 변화가 필요하게 되었으며 이에 고차원적 사고력을 요하는 문제해결능력과 정보처리능력을 기를 수 있는 교육방법으로의 전환이 불가피해졌으며, 이를 신장시키기 위해서는 스스로 문제를 발견하고, 다양한 정보를 찾아 조직하고 처리하는 능력이 있어야 할 것이다. 다양한 문제를 해결해
교수․학습의 새로운 방향은 수학적인 문제를 해결하는 데 새로운 상황을 조사하고, 이해하고, 구성하고, 추측하고, 전략을 사용하고, 응용하는 능력 등을 배양하는 데 중점을 두고 있다. 교사가 주도하는 설명식 수용학습보다는 토론식 발표형 수업을 강화하여 개별 탐구, 소집단 학습, 상호 협력
Ⅰ. 서 론
- 주제 선정 배경: 강의식 수업에 대한 오해와 강의식 수업의 필요성 및 중요성
많은 사람들은 흔히 강의식 수업을 ‘교사가 일방적으로 정보를 나열하는 지루한 주입식 교육방법’으로 인지하고 있으며, 매우 부정적으로 인식하는 경향이 있다. 이는 지금까지 그들이 경험해 왔던 대