교육행위.
? 토의법:
◎ 토의법(discussion)은 강사와 피교육생간에 토론과정을 가지므로
교육 및 훈련 내용에 대한 명확한 이해가 요구될 때 유용
? 프로그램 학습법:
◎ 프로그램 학습법(programmed learning)은 강사나 훈련자가 없이
피교육생스스로 속도
교육 : 실존주의의 교육목표는 '인간내면의 자아실현' 이므로 지식은 그 자체가 목적이 아니라 자신을 개발하는 하나의 수단에 불과하다.
․ 인격 교육 : 실존주의는 자유와 책임의 철학이다. 도덕적 가치 선택에 있어서 교사가 선택한 가치의 강요가 아니라 스스로 선택한다. 그 대신 자신이 선택한
등의 발달을 가져오는 것이다. 몬테소리는 아동들에게 일어나는 과정을 “정상화(normalization)"라고 불렀다. 물론 그녀에 대한 비판이 나와 그녀의 이론이 잠시 동안 침체기를 가지기도 하였지만 그녀가 죽은지 5년이 지난 뒤 미국에서 몬테소리 교육이 되살아나기 시작하였다. 미국에서 다시 그녀의
교육방송은 더욱 비대해질 것이다.
더불어 공사화이후 교육방송은 학교교육과 평생, 사회 교육 채널로 거듭나기 위하여 지상파 채널의 많은 부분의 편성을 변화시켰다. 하지만 이런 기능은 KBS나 다른 지상파 채널, 케이블 TV의 OUN(방송대학) 채널, 그 외에도 대교방송, 재능스스로방송, 의료건강 26, A&C
스스로 지킴이(YP)’는 아동청소년의 자발적인 참여와 학습을 통해 유해한 환경에 대한 분석·조절 능력을 키우고, 스스로 생활습관을 개선해 나가도록 돕는 아동청소년 보호 프로그램이다. Y4P*의 줄임말이기도 한 YP는 규제중심의 보호정책에 대한 대안적 접근방식의 청소년 보호활동으로 지난 2003년