정의하고 있다.
후자는 생물학이나 의학에서 사용되는 것으로 Cannon(1932)는 추위나 산소의 결핍 등의 조건에서 항상성(homeostasis) 유지에 장애가 왔을 때 경험되는 상태로 보았고, Selye(1956)는 새로운 자극 형태가 나타났을 때 이에 대처하려는 신체적인 방어의 틀 즉, 비특정반응(일반적응증후군)으로 보
“스트레스한 신체가 어떤 외부자극에 대하여 보이는 비 특정적반응(nonspecific response)이다”라고 정의하고 있다.그리고 스트레스란 “지금 자기에게 부과된 요구 수준과 이 요구에 부응할수 있는 자신의 능력간에 어떤 불균형감을 지각할 때 일어나는 생리적.심리적반응”으로도 정의될 수 있다.
가. 스트레스의 정의스트레스의 개념
(1) 반응으로써의 스트레스
- 항상성을 붕괴하는 것.
- 셀리에(Selye) 적응에의 과정 3단계 : 경계반응기/ 저항기/ 소진기
(2) 자극으로서의 스트레스
- 환경적인 자극. 스트레스원으로 생활사건
- 개인이 일상생활에 적응하는 과정에서 의미 있는 변화를 요구
<2> 스트레스의 본질
(1)일상적이고 사소한 일
- Lazarus 와 Folkman은 매일의 생활의 자잘한 일상들이 외부의 중요 사건들보다 더 우리를 심하게 괴롭히는 스트레스의 근원이 된다고 주장.
(2) 환경
- 과도한 소음, 더위, 오염 등의 환경 조건에 의해 발생되는 스트레스.
환경스트레스에 대한 경험
스트레스 원천으로부터 벗어나려는 움직임
③ 협력이나 아부와 같은 행동양식으로 나타나는 스트레스 원천에 대한 복종이나 협동적 움직임
④ 책임전가, 반동형성, 부정, 대치 혹은 주지화와 같은 전통적인 심리적 기제를 통한 상황의 왜곡
2) 교사의 탈진
제 12장 특수아동의 부모심리
모든 부모들