I. 서론
외국어를 배우는 궁극적인 목표 중의 하나는 대화를 하기 위한 것이다. 따라서 외국어를 듣고 이해하는 것은 학습자들이 그 언어로 대화를 할 수 있도록 하는데 필요한 매우 중요한 기술이다. 각각의 언어는 억양, 높낮이 등과 같은 특수한 소리 체계를 갖고 있기 때문에 소리를 배우는 것-
Oseltamivir(치료약)의 소수성기는 neuraminidase cleft 안쪽의 소수성 구역에 강력하게 결합함으로써 바이러스 단백과 감염세포표면의 sialic acid를 분해하여 새로 만들어져 유리되는 바이러스가 숙주세포에 달라붙지 않게 만든다. 따라서 이 약물은 influenza virus가 감염세포로부터 유리(release)되는 것을 억제시킨
1. 머리말
1.1. 투사매체의 정의와 발생원인
투사매체란 빛을 스크린에 투사하여 이용하는 매체와 자료를 의미한다. 이런 투사매체의 발생원인은 한정된 수의 교수자가 방대한 양의 학습내용을 가르쳐야 했고 학습자의 수가 증가함에 따라 칠판을 중심으로 이루어지는 수업은 방대한 양의 학습내용
행동적, 영상적, 상징적 단계로 구분한 브루너의 분류와도 일치
2)상징체계에 따른 분류
-시각 매체
자료의 내용을 주로 시각적인 방법에 의존해서 제시하는 매체
투사 매체: 전기나 빛을 이용한 투사 방법을 사용하는 것.
ex)슬라이드, OHP
비투사 매체: 빛을 투시하지 않고 사용되는 매체와 자료
자료에 초점을 맞추어 그러한 매체가 어떠한 특성과 효과를 가지고 있으며 실제 수업에서는 어떻게 사용할 수 있는지에 대해 살펴보고자 한다.
2. 그림, 사진, 슬라이드의 기능과 제작
2.1. 시각자료의 기능
수학시간에 ‘꼭짓점’에 대해 배운다고 가정해보자. ‘꼭짓점’이라는 추상적인 개