개념을 관련시킬 수 있는 능력이 바로 지능의 본질.
- 대표학자 : Thurstone
④ 종합적 사고능력
- 위의 세가지 정의보다는 보다 종합적이고 포괄적인 정의
- Wechsler의 정의 : "개인이 목적에 맞게 행동하고, 합리적으로 사고하며, 자신을 둘러싼 환경을 효과적으로 처리하는 종합적 능력"
가지고 있거나, 종교를 가지고 있지 않더라도 그것의 영향을 크게 받으며 살아간다. 우리나라에 가장 많은 신자가 있는 카톨릭 교의 경우에는 성경에 근거하여 임신중절을 강력히 반대하고 있으며, 불교 또한 태아를 숙명을 지닌 생명체로 간주하고 임신중절을 반대하는 입장을 취한다. 이러한 종교의
시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1 ~ 만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보고자한다.
Ⅱ 본론
1. 다양한 관찰유형 중 선택한 일화기록
1) 일화기록의 특징
유아를 평가할 때에는 여러 내용을 다양한 방법을
가지 이론적 기초를 제공하였으며, 인간관계를 형성하기 위한 여러 가지 이론적 기초를 제공하였으며, 인간행동의 원리, 특히 산업사회에 있어서의 인간행동의 원리를 밝히는데 커다란 공헌을 하였 다. 최근에 와서 인간관계론은 인간행동을 과학적 종합적으로 연구하는 행동과학의 방향으로 발전하
종전에는 어린이가 초등학교에 입학하기 전 1~2년간 교육프로그램에 참여하는 활동을 일컬어 유아교육이라고 하였다. 그러나 현대에 이르러서는 유아교육에 대한 관심의 확장으로 영아교육 및 유 ·유아(乳幼兒)교육을 통틀어 유아교육이라고 칭하는 경향이 있다. H.C.모리슨은 유아교육을 0∼8세까지의