<문제1>. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
1) 고대: 시민의 탄생과 권력 구조
고대 아테네에서 시민이라는 개념은 자유를 소유한 남성들에게 국한되었으며, 이들은 소유권과 함께 정치적 참여의 권리를 갖췄다
시민행동의 정의와 유형
1) 조직시민행동의 정의
조직시민행동이란 직무기술서에 직접적, 공식적으로 명시되어 있지 않는 개인의 자유재량 행위로서 조직성과를 높이는 조직구성원의 행동이다. 조직에서의 구성원들의 행동을 크게 나누면 역할 행동과 역할 외 행동으로 분류할 수 있다. 이를 명
많은 사람들이 공적문제나 사회문제에는 무관심하고 사적인 문제만을 중시하는 경향이 있는데 이는 민주주의 자체에 커다란 위협이 된다. 건실한 민주주의를 위해서는 시민들의 사회적 관심을 유도하고 참여의지와 능력을 배양하기 위한 시민교육이 매우 중요하다.
2. 시민교육의 개념과 목적
Ⅰ. 서 론
최근 우리나라는 급격한 발전을 거듭하였고 빠른 경제성장을 이룩 하였다. 이와 아울러 사회, 즉 시민사회의 문화와 의식도 빠르게 확산되면서 진화되었다. 바로 이러한 변화의 물결에서 시민들로 하여금 스스로 적응하고 민주사회에서 훌륭한 시민으로서의 자질을 향상하고자 시민교육
Ⅰ. 서 론
누구나 모든 사람은 건전한 사회의 구성원으로 성장하기 위해서는 남에게 피해를 끼치지 않고 남의 입장을 배려한 마음을 가져야 할 것이다. 그것이 민주시민으로 성장할 수 있는 바탕이 되는 것이다. 민주시민교육은 국민 개개인의 민주시민의식을 함양하여 민주주의 제도를 올바르게 실