심리학(表象心理學)에서 주장한 설(說), 즉 서로 대립하다가 의식의 역 밑으로 밀려나게 된 무의식표상(無意識表象)은 그것이 소멸해 버리는 것이 아니라 의식하(意識下)에 있으면서 의식되게 대기하고 있는 것이라는 설이 S.프로이트에게 영향을 주어, 프로이트로 하여금 특이한 무의식론(無意識論)을
작용해서 이러한 결과를 낳는가 하는 것은 그리 단순한 문제가 아니다. 유기체가 營養攝取를 위한 생리적 욕구를 만족시키기 위해 음식물을 먹을지라도 다른 요인이 작용한다.
예를 들어 인간은 종종 영양섭취가 충분함에도 계속적으로 먹는 경우가 있다. 배고픔을 연구하는 초기의 心理學者에게 두
Ⅰ. 서론
전형제도가 추구해야 할 원칙을 우리는 여러 방식으로 생각할 수 있다. 한 가지 방식은 전형제도의 운영과 관련된 각 주체를 고려하여 원칙을 상정해보는 것이다. 이 때 대학에 대해서는 자율성을, 국가에 대해서는 공공성을, 고교에 대해서는 대학 교육과의 연계성을 주요 원칙으로 생각할
있는 신체적 조건과 능력을 무장하고 있기 때문에 그러한 억제본능이 있고, 사람은 그러한 조건과 능력을 갖추지 못했기 때문에 다른 사람을 죽이고자 하는 살해본능을 금하는 제도적 기제가 필요 없다. 따라서 사람은 살해본능이 강하다는 것이다. 이에 따라 사람은 동물보다 약한 신체적 조건을 가지
사형(Todesstrafe, Capital Punishment, Death Penalty)이라 함은 국가의 형벌권에 의하여 사형으로 처벌될 범죄의 구성요건에 해당하는 범죄인의 생명을 인위적으로 박탈하는 행위를 말한다. 사형의 본질은 생명의 박탈이므로 이를 생명형이라고도 하고 형벌의 성질상 가장 중한 형벌이므로 극형이라고도 한다.