심리적 반응, 죽음불안과 미술치료에 대해 살펴보겠다.
I. 죽음의 개념
죽음이란 살아있는 상태의 종결을 의미하는 것으로(Kastenbaum & Kastenbaum, 1989), 노년기에 있어서 즉음은 큰 비중을 차지하는 생활사건이다. 어느 누구도 피할 수 없는 자연현상으로 나이가 들어갈수록 죽음에 대한 의식이 항상 수
유의미 수용학습이란 언어적 매개인 선행조직자에 의해 의미 있게 이루어지는 학습을 의미한다. 선행조직자란 학습 전에 미리 주어지는 선행자료로 기존 지식과 새로운 학습과제 사이의 간격과 틈을 좁혀주는 역할을 한다. 다시 말하면 선행조직자란 학습자의 선행지식과 앞으로 배울 내용 간의 간격
심리적 영향
1. 현상에 대한무비판적 수용
아이돌에 열광하는 또래집단의 의견에 대한 동조는 아이돌이라는 문화의 개인적, 사회 윤리적 가치들을 참조한 비판이 없는 무비판적 수용을 할 가능성이 높아진다. 실제로 사회적 물의를 일으킨(음주운전, 폭행등) 아이돌에 대한 비판적 사고가 결여된 무
수용자관에서 탈피하고 있다. 이런 입장에서 이루어진 이용과 충족연구는 매스 미디어가 수용자들의 기분전환, 인간관계, 개인적 정체성, 환경감시 등과 같은 욕구를 충족시키기 위해 다양한 방식으로 기능하고 있다. 요컨대 이용과 충족의 접근방법은 개인적 욕구의 사회적, 심리적 기원과 역학에 초
?언어적 매개(선행조직자)에 의해 의미 있게 이루어지는 학습
?학습 전에 미리 주어지는 선행자료?학습자의 선행지식, 앞으로 배울 내용
→ 연결(선행조직자를 이용하여)?학습과제 + 선행조직자가 가미된 자료
→ 통합 → 학습자에게 친숙하게 도달
→ 기존 지식과 새로운 학습과제 사이의 간격과