심리학개론-Gardner의 지능발달이론을 설명
Gardner는 1983년 ‘정신의 구조(Frame of Mind)’라는 저서에서 전통적인 지능(IQ)의 견해를 반박하였다. 지능의 개념이 지능검사에 의해 너무 협소하게 정의되고 있는 것과 언어능력을 중심으로 하여 필답식, 선다형 위주의 측정 방법에 대해 비판하면서 지능은
심리학개론-발달과 학습에 대한 개념정의를 하고, 인지사회 및 정서발달에 대해 설명
발달에 대한 개념은 인간의 신체적, 심리적, 사회적 요인들이 서로 상호작용하여 전 생애에 걸쳐 일어나는 안정적이며 체계적인 과정을 따라 이루어지는 일련의 변화를 말한다.
인간발달은 발달에 개인적인 과
3. 현대심리학의 5가지 접근
1) 신경생물학적 접근; 신경계통이나 분비선계통에서의 활동
2) 행동적 접근; 행동주의 심리학 행동에 미치는 환경의 작용 강조
3) 인지적 접근; 사람이 단순히 자극을 받아 피동적으로 반응하는 존재가 아닌 점을 강조
4) 정신분석학적 접근; Freud의 정신분석학의
가장 중시되는 교육이 아동중심 즉 인간중심의 방향으로 자리 잡혔다는 것을 알 수 있는데 이에 많은 부분에서의 인간의 인지적 심리학적인 발달에 대해서 주목하고 있다는 것이다. 이에 심리학을 정의하고 심리학의 다양한 관점에 대해서 설명하고 심리학의 미래에 대해서 논하여 서술하였다.
Ⅰ. 서론
1. 심리학 관련 도서 선정
심리학 관련 도서를 읽고 독후감을 쓰는 과제를 받고, 어떤 책을 읽어야 좋을지 고민이 되었다. 우리집엔 심리학 책이 많이 있지만, 사실 장식용일 뿐 감명깊게 읽은 책이 많진 않았기에 다른 책을 찾아보고자 했다. 그러던 와중에 현재 복무중인 군부대에서 심리학