독본 8종, 일어독본 8종, 한문독본 4종, 이과서 2종, 도서감본 4종, 습자첩 4종, 교사용 산술서 4종 등이 있으며, 국민소학독본(1894), 소학독본(1895), 신정심상소학(1896), 조선어 오십간(1897 : Annie A. Baird), 국문론(1897), 녀독본(1908) 등의 문법도 교육과 관련되어 간행된 것이라 하겠다.
신소설 혈의 루(190
독본』에 실린 운문을 창가화하여 불렀던 기록도 있기 때문에 당시의 국어교과서도 검토 대상으로 삼아야 할 것이다. 조선총독부가 편찬한 교과용 도서 일람은 『한국 근대 학교교육 100년사 연구(Ⅱ)―일제시대의 학교교육―』(이혜영윤종혁류방란, 한국교육개발원, 1997) 202~224쪽의 표를 참조.
그러나
교육과정
발표
목차
FOREDU
1
교육과정의 연구영역
우리나라 교육과정의 역사
2
1
교육과정의 연구영역
1
교육과정의 연구영역
교육과정의 기초
철학과
지식의 기본
개인
학습이론
철학과 철학적 가정은 모든 기초적 영역을 뒷받침한다. 철학과 지식의 본질에 관한 기본 가정은 교육과정 개발에 특별히
역사 교육의 변천
제 1장. 역사교육의 이론적 기초
Ⅱ. 역사교육의 변천
1. 전 근대의 역사교육
(1). 삼국 및 통일신라 시대의 교육 - 삼국시대 : 제도적인 공교육이 처음으로 실시
1) 고구려의 교육기구
① 교육기구
관학 - 태학
사학 - 경당
② 태학과 경당의 비교
구분
목적
성격
교육과정
교육대상
태학