Chapter 1. 간호간호: 과학이며 예술
- 간호 과학: 과학적 지식(근거 or 연구 기반 실무)의 체계적인 적용 요구
- 간호 예술: 능숙하고 숙련된 기술 요구
Ⅰ. 간호의 개념
1. 간호의 정의
- 간호(nursing): 라틴어의 ‘자양분을 주다’라는 nutrix에서 기원
- 간호(看護): 볼 간(看), 도울 호(護) ⇒ 양육, 보호
간호를 받는 중상층에서는 미숙의 발생 빈도가 가장 낮다. 그러나 여러 가지 해로운 환경 요인이 있는 사회경제적 상태가 낮은 층에서는 발생 빈도가 가장 높다. 다태 임신, 임신유발 고혈압, 태아의 발달이 완성되기 전에 정상 임신 과정을 방해하는 태반 문제 등과 같은 요인 등이 수많은 미숙아 출산
아동의 건강을 아무리 강조해도 지나치지 않다. 과거에 비해 아동은 요즘 인격적으로 대우를 받고 있어 아동의 건강에 관해 일반병원에서도 신경을 많이 쓰고 있으며, 국가적인 차원에서 전폭적인 지지가 잇따르고 있다. 따라서 아동이 건강한 삶을 살 수 있도록 간호사들은 더욱 아동 건강에 힘써야
학과 유사한 학문으로는 위생학, 사회의학, 지역사회의학, 지역사회보건학, 건설의학 등이 있음 (예방의학도 포함될 수 있음- 상대적으로 보기)
*앤더슨(Anderson)의 3대 공중보건사업수단★
① 보건행정 (보건서비스에 의한 봉사행정)
② 보건교육 (교육에 의한 조장행정)
→가장 효과적인 공중보건사
Ⅰ. 서론
지금까지 우리는 가족을 대상으로 간호하기보다는 신체적, 정신적 문제를 가진 개별 구성원을 간호하는 것에 익숙해 왔다. 그러나 사회 속에서 간호적용의 범위는 매우 다양하며 그 대상자의 특성 또한 광범위하다는 것을 알 수 있다.
우리는 ‘What's Eating Gilbert Grape(무엇이 길버트 그레이